Tras la búsqueda en Google de la palabra "Educación Social" donde no aparezca la palabra "exclusión" y cuya lengua sea hispana he encontrado los tres primeros conceptos en formato PDF y he hecho un breve resumen a continuación:
Fundamentos y retos de la educación social- informal desde el análisis crítico de los medios de la comunicación
Existe una estrecha relación entre la educación social-informal y los medios de comunicación ya que estos últimos influyen de forma global en la sociedad. Así las personas cuando realizamos una crítica o actuación lo hacemos atendiendo a estos medios a los que estamos sujetos y debido a ello se produce una crítica que cada vez es más homogenea en todas las personas que conforman la sociedad.
Retos de la educación social, aportaciones de la pedagogía social a la educación de las infancias y las adolescencias acogidas en Centros Residenciales de Acción Educativa
La pedagogía social aporta múltiples propuestas para la educación de las infancias y adolescencias acogidas en Centros Residenciales de Acción Educativa.
Todas estas aportaciones serán útiles siempre que se basen en la conexión entre el pasado pedagógico con la pedagogía del futuro y también se tenga en cuenta los tres pilares de la Educación Social actual que son: la Universidad como uno de los marcos de producción y generación de discurso pedagógico, la profesión de educador social, como papel fundamental para analizar la práctica educativa; y las políticas sociales y educativas que hacen referencia a la protección de la infancia alrededor de la cual se articulan los límites y posibilidades de las prácticas de Educación Social en relación a las infancias actuales.
Derechos humanos y Educación social
Los Derechos Humanos y la dignidad de la persona constituyen los referentes más significativos de las sociedades occidentales, A medida que pasa el tiempo estos derechos se han ido transformando y aplicando otros nuevos. También se habla de los peligros que presentan estos Derechos dentro de las sociedades democráticas así como de los valores a tener en cuenta para mejorar la educación democrática y solidaria para una nueva sociedad.
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